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Fernando Fernán-Gómez: Las bicicletas son para el verano: AQA A‑Level Spanish questions

Every AQA A-Level Spanish exam question on Fernando Fernán-Gómez: Las bicicletas son para el verano, 2020–2025, with its mark scheme and examiner’s report.

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862 questions

  1. Q08.1

    June 2025 · Paper 2

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  2. Q08.2

    June 2025 · Paper 2

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  3. Q09.1

    June 2025 · AS Paper 2

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  4. Q09.2

    June 2025 · AS Paper 2

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  5. Q08.1

    June 2024 · Paper 2

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  6. Q08.2

    June 2024 · Paper 2

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  7. Q09.1

    June 2024 · AS Paper 2

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  8. Q09.2

    June 2024 · AS Paper 2

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  9. Q08.1

    June 2023 · Paper 2

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  10. Q08.2

    June 2023 · Paper 2

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  11. Q09.1

    June 2023 · AS Paper 2

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  12. Q09.2

    June 2023 · AS Paper 2

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  13. Q08.1

    June 2022 · Paper 2

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  14. Q08.2

    June 2022 · Paper 2

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  15. Q09.1

    June 2022 · AS Paper 2

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  16. Q09.2

    June 2022 · AS Paper 2

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  17. Q08.1

    November 2021 · Paper 2

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  18. Q08.2

    November 2021 · Paper 2

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  19. Q08.1

    November 2020 · Paper 2

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  20. Q08.2

    November 2020 · Paper 2

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All 22 questions on Fernando Fernán-Gómez: Las bicicletas son para el verano, as a list
  1. June 2025, Paper 2, Q08.1 (40 marks): Analiza lo que aprendemos en la obra sobre las actitudes de los republicanos y las actitudes de los nacionalistas.
  2. June 2025, Paper 2, Q08.2 (40 marks): “Fernán-Gómez refleja en esta obra la gran capacidad humana de adaptarse a las circunstancias”. Analiza esta afirmación y justifica tus ideas.
  3. June 2025, AS Paper 2, Q09.1 (35 marks): Comenta lo que aprendemos del personaje de Doña Antonia a través de su relación con otros personajes. Puedes mencionar: • a Doña Dolores • a Manolita • a Julio
  4. June 2025, AS Paper 2, Q09.2 (35 marks): Evalúa las actitudes y las ideas de las diferentes generaciones en la obra. ¿Piensas que tienen ideas muy distintas? Puedes mencionar: • las ideas de Manolita •
  5. June 2024, Paper 2, Q08.1 (40 marks): Analiza el significado de estas palabras de Don Luis en la obra: “Pero no ha llegado la paz, Luisito: ha llegado la victoria”.
  6. June 2024, Paper 2, Q08.2 (40 marks): “La audiencia experimenta muchas emociones diferentes a lo largo de la obra”. Analiza esta afirmación y justifica tus ideas.
  7. June 2024, AS Paper 2, Q09.1 (35 marks): Comenta las diferencias principales entre los personajes de Don Luis y Doña Dolores. Puedes mencionar: • lo que saben sobre los eventos nacionales • sus opinion
  8. June 2024, AS Paper 2, Q09.2 (35 marks): “Luisito pierde su adolescencia debido a la guerra”. Comenta esta afirmación y justifica tus ideas. Puedes mencionar: • sus planes al principio • sus relaciones
  9. June 2023, Paper 2, Q08.1 (40 marks): “El autor muestra el impacto negativo que tuvo la guerra en las aspiraciones de muchos jóvenes de la época”. Analiza esta afirmación y justifica tus ideas.
  10. June 2023, Paper 2, Q08.2 (40 marks): Analiza el uso del contraste en la obra y considera su efecto en la audiencia.
  11. June 2023, AS Paper 2, Q09.1 (35 marks): Compara y contrasta los personajes de Manolita y Julio. Puedes mencionar: • la actitud de ambos hacia la independencia • sus actitudes morales y sociales • las
  12. June 2023, AS Paper 2, Q09.2 (35 marks): Comenta la importancia de la bicicleta en la obra. Puedes mencionar: • la libertad de la juventud • el romance de Luisito • la ignorancia sobre cuánto tiempo du
  13. June 2022, Paper 2, Q08.1 (40 marks): “En la obra, Fernán-Gómez nos muestra las diversas clases sociales e ideas políticas de la época”. Analiza esta afirmación y considera por qué el autor hace est
  14. June 2022, Paper 2, Q08.2 (40 marks): “La obra trata temas muy serios, pero hay numerosos momentos cómicos”. Analiza esta afirmación y justifica tus ideas.
  15. June 2022, AS Paper 2, Q09.1 (35 marks): Explica por qué muchos personajes se sienten tristes y sin esperanza al final de la obra. Puedes mencionar: • las ambiciones destrozadas • el hambre y la falta
  16. June 2022, AS Paper 2, Q09.2 (35 marks): Evalúa el papel de Don Luis como padre de familia. Puedes mencionar: • cómo cumple con sus responsabilidades • cómo trata a Luisito • su relación con Manolita •
  17. November 2021, Paper 2, Q08.1 (40 marks): Analiza el impacto de la política de la época en la vida de los distintos personajes de la obra.
  18. November 2021, Paper 2, Q08.2 (40 marks): Analiza lo que motiva a Luisito. ¿Piensas que sus prioridades cambian a lo largo de la obra?
  19. November 2020, Paper 2, Q08.1 (40 marks): “En la obra, es evidente que el hambre fue una de las peores consecuencias de la guerra”. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo con esta afirmación? Justifica tu re
  20. November 2020, Paper 2, Q08.2 (40 marks): Analiza el significado del título de la obra en relación con la vida de Luisito.
  21. November 2020, AS Paper 2, Q09.1 (35 marks): Comenta cómo las decisiones políticas al final de la guerra afectan a los personajes de la obra. Puedes mencionar: • los trabajos y la educación • el matrimonio
  22. November 2020, AS Paper 2, Q09.2 (35 marks): Comenta los cambios en el personaje de Manolita y considera por qué cambia. Puedes mencionar: • sus opiniones sobre su trabajo • su actitud hacia el matrimonio

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